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{O/A水准}英文华文数理生化人文科目 {雅思/托福} 考试准备帮助

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发表于 半年前|来自:新加坡 | 显示全部楼层 |阅读模式
基本信息
家教补习: 中小学补习 NOA水准提高 雅思托福培训 
发布人: 个人
邮编: -
联系人: 余老师
电话:
邮箱:
QQ: -
微信: yupeiranp_p
主页:
价格: -
本帖最后由 heliayilibel 于 16-5-2020 01:30 编辑

O水准辅导科目英文,数学(A/E Maths),物理,化学, 生物,地理,社会科学(SS),华文, 高华
A水准辅导科目GP, PW(非常有经验), 数学,物理,生物,化学
AEIS: 英文,数学
托福/雅思考试准备+报考指导+学校申请经验分享
英文提升补习为英语需要提升的同学,我们也提供短时间英语提升极速训练,适用于刚来新不久,需要准备入学考试的同学,以及O/A水准英语看阅读/写作文苦手的同学

辅导形式:一对一,一对二,提供首节课试听
由于现在疫情的蔓延,确保学生的健康,暂时以网课的方式上课


补习老师个人介绍:
我们是两位来自国大的学生,现在提供各科专项补习指导。我们各有数百小时补习小学,初高中学生的经验,补习的学生现在许多已以优异的成绩考入目标院校/本地的大学,也有学生在接受补习短短两个月内期中考试成绩上升两个等级,或完成A水准成绩从C到A的飞跃。我们各有自己专长的补习科目, 授课时会根据学生不同的步调和学习特点制定不同的学习策略,平时也会交流讨论每个学生的学习习惯,调整上课的进度及方式。以下是我们的个人简介以及授课理念。

李老师
新加坡国立大学生命科学专业荣誉毕业生,生命科学和哲学双主修。
大学期间曾担任学府学士国际交流社会研讨项目学生领袖,科学院数据科学比赛小组及金奖得主,所撰写的哲学论文“探讨康德先验主义美学论”被当作范文全年级传阅,科学写作课程均获A或以上等级~

余老师
新加坡国立大学建筑系荣誉硕士,在校期间曾多次组织系内活动,带动学生的积极性。参加人工智能数据建模比赛(loT DATATHON)获得全国第二名。本人来新9年,从国内高中转过来,非常了解国内教学跟新加坡教学的差异,以及如何去填补这个空缺,让学生快速适应新加坡的教学模式跟知识点传播。O水准跟A水准理科科目都获得A的成绩。


授课理念:

1. 以目标为中心针对性提高学生弱项拿英语举例来说,本地中小学的教学其实有诸多短板,知识点松散是一方面,许多老师浅入浅出的应付式教学会让学生在学英语方面走很多弯路,花了长时间学习,在成绩上却没有明显的提升。在补习的时候,我们会以高分成绩的必备要素为目标进行逐项训练, 从根本上提升学生的能力和成绩。比方说英文和GP的写作,高词汇量,语法训练,以及背大量的例子,其实都和作文成绩没太大关系,真正分数提高只需要两点。

2. 提供和学校不一样的高强度练习毕竟总是和同龄人做同水平训练,怎么跑到别人前面去呢。补习时根据学生情况以高难/高强习题提升学生知识应用能力,更有效率地巩固基础,在短时间大幅度提升成绩。补习资料大部分为我们原创,根据每个学生不一样的进度和需求即时编写。、

3. 配合学校的上课节奏我们上课有一个习惯就是会问学生在学校这门课的进度上到哪里了。从时间投入上,学校是学生接收知识的主场,补课重要的作用在于帮学生在学校的基础上完善巩固知识点的吸收(当然这个前提是学校尽了职责,我们也遇到过学生学校的老师都没有好好上课的情况)。与学校上课进度同步可以在最短的时间内加快对于某个知识点的吸收,避免学校教了一个知识点,学生半知半解,而补习老师又按自己的节奏很久之后再跟学生讲解这个知识点的情况。这样子已经错过了学生对于这个知识的掌握的最佳时间。

4. 不同学生不同节奏根据我们诸多一对多和一对一的教学经验,即使对于同样一个知识点同样的传授方式,不同的学生还是会有不同的理解吸收。这些并不是缺点,是老师培养学生独立思考,发展自己学习方法的重要机会。学生都是在被引导的过程中发展培养自己看待世界、吸收知识的方式。这些都是独一无二的。好的老师可以快速的发现学生的特点,以适合的方式来促进成长。


雅思/托福备考辅助:

我们也提供雅思/托福的备考帮助。
由有经验的李老师指导。
大四的时候托福第一次裸考112分,作文满分
帮助大家备考托福雅思,弹性时间,根据考试时间和目标规划课程,课下无限答疑,欢迎战友们前来试听!
可包含GRE(研究生入学)考试及申请美国/新加坡各大学博士/硕士项目经验分享~


各补习详情请咨询:
余老师
微信:yupeiranp_p
Whatsapp:

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发表于 半年前|来自:新加坡 | 显示全部楼层
棒棒哒
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发表于 半年前|来自:新加坡 | 显示全部楼层
非常厉害啦
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发表于 半年前|来自:新加坡 | 显示全部楼层
顶帖!!!
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顶帖!!!
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